厦门一学校试行将VR眼镜用于学习

　　VR眼镜用于学习这样的想法已经构思很长时间了，但也都仅仅是各个公司进行小范围的测试。而在不久之前，厦门市实验小学开始尝试将VR眼镜用于学习，让学生们戴上VR眼镜，感受虚拟现实的同时，也提高孩子们的学习效率，实现快乐教学。

　　厦门市实验小学副校长刘胜峰说，将VR眼镜用于学习这一举措，意味着学校的“数字校园”建设进入2.0版本。四年前，实验小学被确定为厦门唯一一所“全国百所数字校园”实验项目学校，开始了将平板电脑引入课堂的“1.0”版本的实验。VR眼镜用于学习是厦门市实验小学“数字校园”2.0的一个标志。

　　市实验小学的科学老师刘志东是VR眼镜用于学习最积极的“推手”，他认为，VR的好处在于能增强学生兴趣，提高教学效率。他举例说，许多教学环节到不了的太空、下不去的海底，飞流直下三千尺的瀑布，感受不到的时空变化，例如南方人感受大雪纷飞等等，现在都可以通过VR设备，让学生亲身体验。

　　刘志东首先将VR眼镜用于学习，他说，戴上VR眼镜的学生被震撼了，课堂上惊叹声一片，孩子们激动不已。刘志东说，学生们在回答这些问题的过程中，课堂变得更加灵动，学习变得更加有价值，更重要的是，“有了体验，就容易理解，印象就会深”。这也是VR眼镜用于学习的最大优势。

　　厦门市实验小学此次将VR眼镜用于学习，将会是一次很好的示范，相信在将来，会有更多的学校将将VR眼镜用于学习，从而实现VR全景教学的普及。或许在未来的某一天，人们也终将不用来到学校，只需要在家里面，就能佩戴VR眼镜进行学习，这或许是将VR眼镜用于学习的最终形态。